Протоколы педсоветов 2. Цимлянск. Педсовет . Стратегия внедрения ФГОС ДО»Дата проведения: «2. Форма проведения: круглый стол. Цель: Проанализировать работу учреждения в летний период, работу учреждения по подготовке к учебному году. Определить перспективы работы учреждения на 2. Присутствуют 1. 3 человек.

Подготовка к педсовету: Изучение программы — по своим возрастным группам, (отв. Обновление групп игровым оборудованием (заведующий, воспитатели)Маркировка мебели по ростовым показателям детей группы. Проведение антропометрии в ДОУ (отв. Цимянска. Решение педсовета. Ход заседания: 1. Все педагоги детского сада строили свою работу согласно своим планам на летне- оздоровительный период.

В системе проводились закаливающие процедуры: босохождение, водные, водные, воздушные и солнечные ванны. Большое внимание уделялось спортивным мероприятиям, развлечениям, которые проходили во всех возрастных группах. Дети получали второй завтрак- сок, фрукты. Модем Zte W120 Драйвер.

Большое внимание уделялось театрализованной деятельности, хочется отметить работу музыкального руководителя Ф. И. О. Велась целенаправленная работа с детьми и родителями по ПДД и ОБЖ ( Ф. И. О. В связи с этим повышается двигательная активность детей за счет организации различных видов деятельности на участке – утренняя гимнастика, спортивные и подвижные игры, развлечения, организация игровой, трудовой, экспериментальной деятельности детей. Со старшими дошкольниками педагоги организовывали: экскурсии по городу,  паркам,  посещали музей краеведения. В заключение хочу поблагодарить всех педагогов за ответственное отношение к здоровью наших воспитанников, за тесное сотрудничество с узкими специалистами. Примите мои поздравления с началом учебного года, здоровья, творчества, терпения.

Выступили: (воспитатели Ф. И. О.). По второму вопросу слушали ст. Она представила на утверждение годовой план на 2.

Педсовет по здоровьесбережению в ДОУ по ФГОС проводится в формате. Важность мероприятия продиктована тем, что реализация .

Разработать планирующую и регламентирующую рабочую документацию в соответствии с ФГОС. Внедрять в работу ДОУ новые формы сотрудничества педагогов с родителями для обеспечения психолого- педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей. Выступили: (Ф. И. О. По третьему вопросу слушали ст.

В результате обсуждений были утверждены следующие программы: Примерные основные образовательные программы: «Детский сад — дом радости» Н. М. Крыловой; «Мир открытий» Л. Г. Программа «Ритмическая мозаика» А. И. Бурениной. Парциальные: «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве» С. П. Журовой; «Программа развития речи детей дошкольного возраста   в детском саду» О.

С. Ушаковой; «Программа музыкальное воспитание в детском саду» М. Б. Зацепиной; «Нравственно- трудовое воспитание ребенка дошкольника» Л. В. Куцаковой; «Ознакомление детей дошкольного возраста с историей   «Донского края» Н. В. Елжовой; «Психогимнастика» М. И. Чистяковой; «Изотерапия общения» М. А. Панфиловой;   «Уроки добра» С.

В нашем детском саду прошло методобъединение по данной теме. А вот реализация основных принципов Стандарта – в этом и есть основные. До 15 октября Замдиректора по УР 10 Малый педсовет по итогам 1 полугодия, .

Семинаки,   «ОБЖ» Р. Б. Стеркиной;   «Развивающая педагогика оздоровления» Т. В. Кудрявцева;   «Здоровый малыш» под ред. Бересневой; «Здоровячок» система оздоровления дошкольников Т. С. Никонорова, Е. М. Сергиенко; «Воспитание основ здорового образа жизни к малышей» Н.

1. О выполнении решения педсовета . Итоги тематической проверки «Реализация ФГОС в ДОУ»; Анализ анкет .
2. В ФГОС ДО сформулированы и требования по взаимодействию дошкольной. Семья взаимодействует с ДОУ или детский сад с семьей?
3. Ключевым направлением в сопровождении реализации ФГОС на данном этапе. Тематика педсоветов обозначается в годовом плане ДОУ.

С. Голицина, И. М. Шумова; «Физическая культура в детском саду» Л. И. Пензулаева; «Театральная деятельность в детском саду» А. В. Щеткин; «Дидактические игры и занятия, интеграция художестенной и познавательной деятельности дошкольников)» И. А. Лыкова; «Народные игры в детском саду» Л.

А. Лялина; «Методическая работа с кадрами по патриотическому воспитанию» Е. И. Шаламова; «Технология интегрированного занятия в ДОУ» С. Д. Сажина; «Комплексные занятия по воспитанию нравственности для детей 4- 7 лет» Л. Б. Фесюкова» и др. По четвертому вопросу слушали ст.

По пятому вопросу слушали ст. Цимлянска. Утвердили в следующем составе: За — 1. Решение педсовета: Утвердить годовой план. Утвердить перечень программ и  технологий, используемых в работе МБДОУ.

Утвердить сетку занятий, учебный план МБДОУ, календарный график на 2. Утвердить рабочие программы педагогов и специалистов МБДОУ д/с «Радость» г. Цимлянска. Признать воспитательно- образовательную работу за летний оздоровительный период удовлетворительной. Внеочередной Дата проведения: «0. Форма проведения: «Круглый стол»Присутствуют: 1.

Повестка: Обсуждение и утверждение с педагогическим  коллективом  кандидатуры Савченко Л. А. По первому вопросу слушали заведующего Ф. И. О.: Савченко Любовь Александровна работает в МБДОУ д/с «Радость» г. Цимлянска с 2. 00.

Выстроенная ею система мероприятий, направлена на повышение мастерства каждого педагога, на обобщение и развитие творческого потенциала коллектива. Особое внимание уделяет взаимозависимости качества образования, запросам и потребностям родителей, возможностям сотрудников, интересам детей. Любовь Александровна широко использует  методы стимулирования и поддержки творческих педагогов, создает условия для их профессионального роста: из 1.

Постоянно инициирует коллектив на активное участие в областных и районных конкурсах, что значительно повышает рейтинг образовательного учреждения. Слушали воспитателя Ф. И. О. В течение восьми лет является руководителем районного методического объединения «Социально- коммуникативное развитие дошкольников», где творчески развивает и совершенствует инновационные методы  воспитательно- образовательного процесса.

Заняла 2 место в районном конкурсе «Лучшее методическое объединение », 3 место в районном конкурсе «На лучшего руководителя комиссии «За безопасность движения» среди ДОУ. Выступили воспитатели Ф.

И. О.: с 2. 01. 2 года Любовь Александровна является экспертом по аттестации педагогических работников ДОУ. Образовательные проекты в ДОУ — «В детский сад хожу без слез», «Новый год у ворот!», «Взаимодействие ДОУ и семьи», «Имидж МБДОУ д/с «Радость»». Выступил заведующий Ф. И. О.: Любовь Александровна приняла участие в работе Всероссийского научно- практического семинара (с международным участием)   «Актуальные  проблемы управления в условиях введения ФГОС ДО» (сентябрь 2. За активное участие в работе семинара и содействие укреплению и развитию профессиональных и международных связей отмечена Благодарственным письмом.

Савченко Любовь Александровна достойна награждения Почетной грамотой  Министерства образования и науки Российской Федерации. Заведующий МБДОУ:  Кто за то, чтобы утвердить кандидатуру старшего  воспитателя  Савченко Л. А.? За — 1. 2 человек, против — 0. Кандидат утвержден. Решение педсовета: Представить ходатайство по кандидатуре Савченко Любови Александровны, на рассмотрение заведующему отделом образования Администрации Цимлянского района о награждении  её   Почетной грамотой Министерства образования и  науки Российской Федерации. Педсовет . Тематический: «Создание здоровьесберегающего пространства в условиях детского сада» Дата проведения: «1.

Форма проведения: «Деловая игра». Цель: Систематизация знаний педагогов о здоровье и методах организации здоровьесберегающего пространства. Присутствуют 1. 5 человек. Повестка: О выполнении решения педсовета . По первому вопросу слушали заведующего Ф. И. О. Она познакомила педагогический коллектив с выполнением решения педсовета . По второму вопросу слушали старшего воспитателя Савченко Л.

А,  она озвучила справку по итогам тематического контроля «Двигательная активность дошкольника в режиме дня». Было отмечено, что в ходе тематической проверки утренние гимнастики проводятся во всех возрастных группах. Воспитателям были даны рекомендации.